Área do Aluno
Área do Aluno

🎮 Roblox Studio

🤖 Robótica

🎥 Youtuber + Minetest

Cinco universos. Uma criança criando

Roblox Studio, Minetest, Robótica e Youtuber em uma experiência prática para transformar interesse por tecnologia em criação.

Programa Pequenos Criadores

🎨 desenhar ideias

A proposta do programa

Não é só usar tecnologia. É aprender a criar com ela.

Em cada experiência, a criança desenvolve uma habilidade diferente: lógica, criatividade, comunicação, autonomia e resolução de problemas.

01 • Roblox Studio

Aqui, jogar vira criação.

A criança aprende a criar cenários, desafios e mecânicas usando lógica e programação.

→ Mapas e fases

→ Programação em Lua

→ Checkpoints, NPCs e desafios

02 • Minetest

O código passa a existir dentro do mundo.

O aluno modifica arquivos do jogo, cria itens e mobs e depois vê aquilo que programou funcionando.

→ Novos itens

→ Novos mobs

→ Programação aplicada ao jogo

03 • Programação e Robótica

Quando o código ganha movimento.

A criança monta, testa e programa projetos com sensores, motores e eletrônica.

→ Carrinhos e projetos

→ Sensores e motores

→ Programação aplicada

04 • Youtuber

Da ideia para a câmera.

Planejamento, roteiro, gravação e edição para transformar ideias em conteúdo.

→ Roteiro

→ Gravação e comunicação

→ Edição e segurança digital

05 • Desenho Kids

Quando a imaginação
ganha forma no papel

A criança observa, pratica e desenvolve desenhos com formas, cores e criatividade.

→ Formas e proporções
→ Cores e personagens
→ Criatividade no traço

A proposta do programa

Não é fazer quatro cursos separados.

→ Criação de mapas e fases

É permitir que a criança experimente diferentes formas de criação. Em um momento ela constrói um jogo. Em outro, programa algo dentro de um mundo, monta um robô ou produz um vídeo. Cada área trabalha habilidades diferentes, mas todas têm algo em comum: a criança deixa de apenas consumir tecnologia e passa a criar com ela.

Roblox Studio

01 • Roblox Studio

Aqui, jogar vira criação.

No Roblox Studio, a criança entra no universo dos jogos pelo lado de quem constrói. Ela aprende a criar cenários, desafios e mecânicas, usando lógica e programação para fazer o jogo responder às próprias ideias.

Do primeiro cenário ao primeiro jogo criado por ele.

→ Lógica e programação em Lua

→ Checkpoints, NPCs e mecânicas de jogo

→ Criação de novos itens

minetest

02 • Minetest

O código passa a existir dentro do mundo.

No Minetest, a programação aparece de forma concreta. A criança modifica arquivos do jogo, cria novos itens, mobs e conteúdos e depois abre o mundo para ver aquilo que programou funcionando.

Ele programa. O mundo muda.

→ Criação de mobs e comportamentos

→ Programação aplicada aos arquivos do jogo

→ Montagem de projetos e carrinhos

Programação e Robótica

03 • Programação e Robótica

Quando o código ganha movimento.

Na Robótica, a criança sai da tela e leva a programação para um projeto físico. Ela monta, testa, programa e vê motores, sensores e componentes responderem às instruções que criou.

Do código no computador ao robô funcionando na mesa.

→ Sensores, motores e eletrônica

→ Programação aplicada ao mundo físico

→ Roteiro e planejamento

Youtube Kids

04 • Youtuber

Da ideia para a câmera.

No Youtuber, a criança aprende o que existe por trás de um vídeo: planejar, criar roteiro, gravar, se comunicar e editar. O foco não é só aparecer na câmera, mas entender como transformar uma ideia em conteúdo.

Uma ideia ganha roteiro, voz, imagem e edição.

→ Gravação e comunicação

→ Edição e responsabilidade digital

→ Formas e proporções

CURSO DE DESENHO

5 • Desenho Kids

Ideias que começam no papel e ganham personalidade.

No Desenho Kids, a criança desenvolve o traço enquanto aprende a observar formas, proporções, cores e detalhes. Mais do que copiar um desenho, ela é incentivada a construir personagens e ilustrações próprias.

Um curso para desenvolver o traço, a criatividade e a expressão.

→ Coordenação e percepção visual

→ Personagens, cores e criatividade

Quero conhecer a turma

COMO FUNCIONA NA PRÁTICA O CURSO

Cada aluno faz. O professor acompanha.

Nas atividades práticas, as crianças têm total autonomia para criar e testar suas próprias ideias. O professor atua como guia e mentor presente em cada etapa, garantindo suporte individualizado para o desenvolvimento do raciocínio tecnológico.

1. Entender

2. Fazer

3. Testar

Compreender o conceito e o desafio proposto antes de iniciar a construção lógica do projeto.

Colocar a mão na massa desenvolvendo códigos, jogos, circuitos ou mundos virtuais com autonomia.

Experimentar a solução, identificar pontos de melhoria e ajustar o código para funcionar perfeitamente.

Cinco experiências diferentes. Um mesmo objetivo: fazer a criança criar com tecnologia.

Rua Rio Verde, 240, Centro Itumbiara-GO

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